民建鄭州市委  胡曉紅 
題記："苔花如米小，也學(xué)牡丹開"。 作為中國民主建國會(huì)成員，作為黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線的戰(zhàn)士，我用自己的拙筆書寫我曾經(jīng)收獲的溫暖和感動(dòng)。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給祖國母親60年華誕，并以此紀(jì)念多黨合作60周年。 
    60年櫛風(fēng)沐雨，共和國母親光彩照環(huán)球；60年滄海桑田，多黨合作康莊大道行。值此特殊的日子，我有放歌的渴望。 
曾經(jīng)的我，沉醉于桃李芬芳的百花園，守著自己的一方天地自得其樂，不知不覺便進(jìn)入了不惑之年。那一年，學(xué)校的校長兼黨支部書記王寶鈞找我談話，說大伙推薦我做人大代表的候選人。我當(dāng)時(shí)很吃驚："我怎么能夠條件呢？"王校長說："夠條件的。其實(shí)，你可以考慮加入一個(gè)民主黨派。"后來，我認(rèn)真思考了王校長的建議，意識(shí)到教育從來和政治密切相關(guān)，一個(gè)優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備比較高的政治素質(zhì)，才能為學(xué)生撐起更廣闊的藍(lán)天。 
帶著對民主黨派的向往，也帶著淺薄和無知，我找到了鄭州市政協(xié)的辦公大樓。安保人員給我指點(diǎn)了各黨派的駐會(huì)主委的辦公地點(diǎn)，我忐忑不安地上了六樓。走廊里很安靜，只有一位衣著素雅、戴眼鏡的女士在拖地。我走到她跟前說："我想找民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)。"她把我讓到了她的辦公室，耐心地給我講了八個(gè)民主黨派的概況。她說："加入民主黨派不僅找到了參政議政的渠道，還擁有了一個(gè)親密的朋友圈。"沒想到她會(huì)從此小處切入，從修身的角度娓娓道來，我專注地聽她講述我前所未聞的政治世界，談黃炎培和毛澤東的友誼，談民建與中國共產(chǎn)黨血脈相連的關(guān)系……她圓圓大大的眼睛流露著善良和慈愛，略帶上?？谝舻钠胀ㄔ挏赝駩偠H切、平實(shí)、從容的話語散發(fā)著難以抗拒的人格魅力。我情不自禁地說："我加入您的黨派。"她，就是是前中國民主建國會(huì)鄭州市委員會(huì)的副主委何秋玲女士。告別何秋玲主委的時(shí)候，她一直把我送到電梯口，囑咐我說："回去以后，一定要和學(xué)校中共的領(lǐng)導(dǎo)溝通好，不要影響學(xué)校的工作。"過了考察期之后，何秋玲副主委在百忙之中到我的學(xué)校進(jìn)行外調(diào)，何秋玲副主委跟王寶鈞校長說："如果工作需要的話，我們的會(huì)員也是可以加入中共的。" 
我經(jīng)?；叵肫疬@段往事，反思自己入會(huì)是否理性，民建的另一位副主委王明德先生的一番話，讓我找到了答案。他說自己加入民建的原因?yàn)椋?quot;不想這輩子僅是碌碌一商人"。關(guān)于政治地位的問題，他說："沒有作為就沒有地位，毛澤東同志就是先有作為后有地位的，一個(gè)人的地位實(shí)際上是歷史造就的。"關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)問題，王明德副主委說："中共是整體看形象，民主黨派是個(gè)人看形象。"至此，我明白自己的選擇是感性中的理性，何秋玲副主委很好地把民建具體化，她自強(qiáng)不息卻從容淡定，高瞻遠(yuǎn)矚卻平易近人，于是她發(fā)出一種強(qiáng)大的凝聚力，不僅感染了我，也吸引著社會(huì)各界精英。后來跟支部的朋友交流，好多會(huì)員都是因?yàn)闅J佩和愛戴何秋玲副主委才對民主黨派有了更深的了解，最后選擇加入民建的。 
入會(huì)后的日子，更是關(guān)懷倍出，溫暖常至。每次支部活動(dòng)，王寶鈞校長都大開綠燈，給予強(qiáng)有力的支持，支部活動(dòng)優(yōu)先。在一次支部生活會(huì)議上，我曾經(jīng)自嘲："我不是經(jīng)濟(jì)界別的，在支部屬于異類，各位都是我的老師。"王明德副主委鼓勵(lì)我說："黃炎培先生就是教師，咱們現(xiàn)在的主委張東平先生也是教師啊。"在支部會(huì)上，德高望重的洪彤忠主任反復(fù)強(qiáng)調(diào)：大家要拿出具有可操作性的提案，對政府要提一些中肯的意見，盡管把社情民意匯總起來，我們有很多渠道反映上去，政府對我們的建議非常重視。洪主任不僅擅長做思想工作，還特別細(xì)心。我離市區(qū)比較遠(yuǎn)，每次參加支部活動(dòng)，路上來回要走上5個(gè)小時(shí)，如果支部不得不晚上開會(huì)的話，洪主任一定安排會(huì)員把我送回家，支部里有車的會(huì)員差不多都送過我，在民建這個(gè)大家庭里，我不僅收獲了會(huì)員們帶來的新信息，也收獲了濃濃的情誼，相互關(guān)愛的美好情感使我產(chǎn)生一種信念：作為教師，我有義務(wù)把愛廣泛傳遞。在洪主任的諄諄教誨中，在會(huì)員們的言談中，我看到了象牙塔之外的世界，逐步提高了給學(xué)校提建議的水平，王寶鈞校長表揚(yáng)我說："考慮問題更全面、更深刻、更務(wù)實(shí)了。" 
日月如梭，人事變遷。學(xué)校進(jìn)行初高中分離時(shí)，換了新的校長和支部書記，我作為學(xué)校唯一的民主人士，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。謝同華校長和張榮璞書記特別邀請我參加學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)，學(xué)校大政方針的出臺(tái)，重大事件的處理等，大多都有我在場。"肝膽相照"不再是神話，而變成了"風(fēng)雨同舟，榮辱與共"的需要。 
無數(shù)溫暖的細(xì)節(jié)難以盡述，在不得不收筆的時(shí)候，讓紛飛的思緒匯成一句話：祖國母親，華夏兒女用集體的智慧裝扮您！