民建鄭州市委  李秀麗 
     
    2014年9月26日云南明通小學(xué)發(fā)生的踩踏事件造成6位小學(xué)生死亡，多名學(xué)生受傷。這在提醒加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育的同時(shí)也為中小學(xué)建筑通行疏散寬度安全管理敲響警鐘。 
     
    《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》第8條關(guān)于疏散通行寬度的規(guī)定如下： 
     
    8.2.1中小學(xué)校內(nèi)，每股人流的寬度應(yīng)按0.6米計(jì)算。 
     
    8.2.2中小學(xué)建筑內(nèi)的疏散通道寬度最少應(yīng)為兩股人流，并應(yīng)按0.6米的整數(shù)倍增加疏散通道寬度。 
     
    8.2.3中小學(xué)建筑的安全出口、疏散通道和房間疏散門等處每100人的凈寬度應(yīng)按表8.2.3計(jì)算。同時(shí)，教學(xué)用房的內(nèi)走道凈寬度不應(yīng)小于2.40米，單側(cè)走道及外廊的凈寬度不應(yīng)小于1.8米。 
     
    8.2.4房間疏散門開啟后，每樘門凈同行寬度不應(yīng)小于0.9米。 
     
    然而明通小學(xué)午休樓學(xué)生宿舍設(shè)置在2——7層，住有一、二年級(jí)各5個(gè)班的學(xué)生，每個(gè)班有五、六十人，總?cè)藬?shù)在500人以上。按照《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》，樓道、出口寬度最少應(yīng)達(dá)到3.6米，而實(shí)際卻相差甚遠(yuǎn)，從而導(dǎo)致很多同學(xué)無(wú)法通行使人群堵至五六樓都無(wú)法動(dòng)彈。中小學(xué)生因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄、缺乏相應(yīng)的知識(shí)和逃生技能，加上通行疏散通道的局限，發(fā)生踩踏事件既有偶然也有必然。 
     
    隨著適齡兒童入學(xué)人數(shù)的增加，中小學(xué)建筑承受著更大的安全壓力，這一問題在中小學(xué)普遍存在，如教室門、建筑物出口的設(shè)置與開放等普遍不符合規(guī)定，一旦發(fā)生火災(zāi)、地震、人為安全危險(xiǎn)等情況需要緊急疏散時(shí)，疏散通行寬度便成為一大障礙，此類事件也屢有發(fā)生。 
     
    基于此，需要有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)通行疏散通道的檢查、整改監(jiān)督工作的重視。 
     
    1.每學(xué)期開始按照學(xué)生人數(shù)計(jì)算教室、宿舍等通行疏散通道和出口應(yīng)有的寬度，對(duì)于不達(dá)標(biāo)的限期保質(zhì)保量擴(kuò)建。對(duì)于確實(shí)無(wú)法擴(kuò)建的，采取錯(cuò)時(shí)通行的辦法，以最大程度保障廣大學(xué)生人身安全。 
     
    2.制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案，并加強(qiáng)演練，每學(xué)期至少在開學(xué)、期中進(jìn)行兩次演練，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急逃生能力。 
     
    3.加強(qiáng)對(duì)通行疏散通道、出口日常開放情況的檢查。有些學(xué)校為了便于管理對(duì)于學(xué)生密集教室和宿舍的大門只開一個(gè)，致使大量學(xué)生出入困難，一旦發(fā)生突發(fā)事件，將會(huì)產(chǎn)生非常嚴(yán)重的后果。對(duì)于不按要求執(zhí)行的給予相應(yīng)的處分。 
     
    4.對(duì)新建校舍的通行疏散通道和出口進(jìn)行前瞻性設(shè)計(jì)，以預(yù)期可容納人數(shù)計(jì)算通行疏散通道的寬度。 
     
    5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、紀(jì)律教育。