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關(guān)于加快進(jìn)行鄭州44中學(xué)生宿舍樓、地下停車場(chǎng)等教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建議

稿件來源:本站整理 作者:管理員 發(fā)布時(shí)間:2016/3/28 9:35:14
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彭井思
 
      鄭州44中位于二七區(qū)慶豐街12號(hào),近年來學(xué)校著力發(fā)展特色教育,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提升辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校規(guī)模和社會(huì)影響力與日俱增。與此同時(shí),學(xué)校面積小、發(fā)展空間匱乏與學(xué)校快速發(fā)展需求之間的矛盾日益突出,短期內(nèi)空間上的立體化發(fā)展成為必然趨勢(shì)。為此,學(xué)校經(jīng)過前期調(diào)研、專家論證、項(xiàng)目報(bào)備審批、地下文物勘探等程序,截止到2013年4月,鄭州44中學(xué)生宿舍樓、地下停車場(chǎng)等教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已經(jīng)萬事俱備,學(xué)校操場(chǎng)也已經(jīng)開挖,只等工程開工。
      但是,由于施工附近居民擔(dān)心學(xué)生宿舍樓的建設(shè)影響自身房屋采光,便自發(fā)組織起來進(jìn)行上訪和抗議,阻撓施工的正常推進(jìn),導(dǎo)致學(xué)校操場(chǎng)荒廢至今兩年半有余始終無法開工,操場(chǎng)草木枯黃,被學(xué)生調(diào)侃為“44中大草原”。
學(xué)校學(xué)生宿舍樓和地下停車場(chǎng)項(xiàng)目的遲遲無法推進(jìn),給學(xué)校發(fā)展造成了多方面的惡劣影響。
      1、嚴(yán)重影響學(xué)生身體素質(zhì)的正常鍛煉。
操場(chǎng)荒廢,學(xué)生上體育課無處可尋,長此以往,勢(shì)必影響學(xué)生身體素質(zhì)提高和學(xué)習(xí)過程中的勞逸結(jié)合。青少年是身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,長期缺乏體育鍛煉,勢(shì)必影響孩子終身身體健康和身心健康發(fā)展。
      2、嚴(yán)重影響教學(xué)秩序。中招體育達(dá)標(biāo)和高中體育會(huì)考等屬于學(xué)生升學(xué)畢業(yè)的重要體育科考項(xiàng)目,44中出于無奈,只能讓學(xué)生在教學(xué)樓下的狹長空地進(jìn)行體育課程和體能訓(xùn)練,地形面積和地形材質(zhì)的不利,既無法使體育課充分展開,又會(huì)因?yàn)轶w育課程的特點(diǎn),在正常體育鍛煉時(shí)產(chǎn)生噪聲和聲響嚴(yán)重影響其他班級(jí)的正常的文化課教學(xué),無法創(chuàng)設(shè)安靜有序的教學(xué)環(huán)境,影響教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
      3、嚴(yán)重影響學(xué)校的生源來源。鄭州44中是一個(gè)完全中學(xué),初中生升入本校高中本是順理成章之事,也是44中高中部生源的最重要來源。近兩三年來,因?qū)W校無操場(chǎng),體育課程無法正常開展,很多初三學(xué)生家長考慮孩子全面發(fā)展和身心健康,而放棄了報(bào)考44中高中部;同時(shí)學(xué)生宿舍樓的無法開工不能夠投入使用,導(dǎo)致高中部住校生長期以來嚴(yán)重“求過于供”的狀況無法緩解,也嚴(yán)重降低了偏遠(yuǎn)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考44中高中部的積極性。
      4、嚴(yán)重影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。本來正常并且依法法合規(guī)合理的教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),因?yàn)槔碛刹⒉怀浞值母蓴_甚至是個(gè)別不法分子的參與或暗中操縱,導(dǎo)致無法開工建設(shè)并投入使用,并通過學(xué)生和家長以及社會(huì)各界的廣泛輿論和評(píng)判,得以廣泛傳播,以致造成社會(huì)對(duì)44中基礎(chǔ)實(shí)施不健全,嚴(yán)重影響其教育質(zhì)量形成共識(shí),及大地影響了學(xué)校真是的教育質(zhì)量、師資水平和社會(huì)聲譽(yù)和形象。
      建議:
      教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程、民心工程、功在當(dāng)代利在千秋,一方面需要政府及其相關(guān)部門的大力扶持和多方關(guān)注,另一方面需要多方面多部門緊密配合,齊抓共管,依法維護(hù)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的正常秩序。
     1、片區(qū)人大代表可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),緊密聯(lián)系群眾。向一廂情愿的認(rèn)為會(huì)受到項(xiàng)目影響的群眾講政策,講法律,疏通他們的思想誤解,努力使群眾轉(zhuǎn)變思想看法,不再為項(xiàng)目施工進(jìn)展設(shè)置障礙,甚至以自身行動(dòng)支持學(xué)校發(fā)展建設(shè),建立健全學(xué)校和社區(qū)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
     2、區(qū)政府、建中街街道辦事處以及轄區(qū)派出所,作為政府機(jī)關(guān),要切實(shí)履行自身職能,為項(xiàng)目的順利進(jìn)行各自盡責(zé),切勿怠于行政,“因循玩疲”,“玩忽職守,為項(xiàng)目開展提供各種便利,依法行政,掃除各種障礙,為我市的教育事業(yè)保駕護(hù)航。
    3、教育行政主管部門及建設(shè)主體單位的44中,要發(fā)揮聯(lián)系各方、溝通上下的樞紐作用,抽調(diào)專人力量,成立項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,廣泛深入了解各方情況,做好信息傳達(dá),力爭(zhēng)早日完成教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),還莘莘學(xué)子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一個(gè)有著社會(huì)良知的守法公民都應(yīng)該明白,青少年使我們國家、社會(huì)、家庭的未來,使我們民族的未來,豈可因一己之私而失大義、良知、和社會(huì)責(zé)任。
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