中原三支部   石俊  

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部是民建中央對(duì)基層支部建設(shè)提出的新要求，也是一項(xiàng)需要下大氣力來(lái)做的工作。是中共中央提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的必然要求，可以這么說(shuō)無(wú)論是一個(gè)民族還是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)家庭、一個(gè)人如果放棄了學(xué)習(xí)、放棄了對(duì)（新）知識(shí)的追求就必將頹廢，必將陷入空前的危機(jī)之中。  

我們支部在去年初時(shí)提出的口號(hào)就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部。時(shí)間過(guò)去一年了，可以說(shuō)學(xué)習(xí)型支部的創(chuàng)建是不成功的。反思不成功的原因糾正一些不成功的做法是以后向成功邁進(jìn)的重要一步，下面就這方面的一些問(wèn)題總結(jié)出來(lái)和大家一起來(lái)交流。  

一、學(xué)習(xí)的方向和切入點(diǎn)  
我個(gè)人認(rèn)為作為一個(gè)政黨基層支部，他的政治學(xué)習(xí)應(yīng)該是能體現(xiàn)政黨特色，政治學(xué)習(xí)按照往常的慣例也就是在生活會(huì)上讀一讀報(bào)刊雜志上的一些文章，講一些時(shí)事要聞，散會(huì)時(shí)帶走一些會(huì)里免費(fèi)贈(zèng)閱的雜志回家閱讀，很難激起大家對(duì)政治的熱情，分析起來(lái)這些學(xué)習(xí)中提到的問(wèn)題與大家的距離遠(yuǎn)了一點(diǎn)，大家對(duì)這些自己無(wú)法把握的政治問(wèn)題興趣自然很難提起來(lái)，大多也就流于形式了。不過(guò)有不少同志對(duì)身邊的政治還是很關(guān)心的，比如某某人現(xiàn)在做什么官了，某某人和某某人私交相當(dāng)不錯(cuò)，這個(gè)人很有發(fā)展空間……  
每當(dāng)要會(huì)員上交社情民意報(bào)告時(shí)大家總是很為難，感到發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題很費(fèi)勁，整理成為文稿更是無(wú)從下手。這些無(wú)不與平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真有關(guān)，學(xué)生上學(xué)是要寫(xiě)作業(yè)做練習(xí)的，大家是否可以嘗試就某個(gè)問(wèn)題出個(gè)命題要大家做文章，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、考察、寫(xiě)作是會(huì)提高會(huì)員對(duì)政治問(wèn)題興趣的，我以前參加過(guò)統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，一次活動(dòng)下來(lái)就對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)有了比以前深刻多地了解，對(duì)諸如完善、改進(jìn)、堅(jiān)持、加強(qiáng)等詞匯在政治文件中的應(yīng)用有了了解。  
實(shí)際上學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)是很多的，但是找到最適合最佳的切入點(diǎn)是要費(fèi)一些心思的。  

二、學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn)  
我們大家實(shí)際上都在自己的生活和工作中堅(jiān)持著不間斷的學(xué)習(xí)，不然的話在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)在我們的同志就不可能處在自己工作的中堅(jiān)骨干位置上，成為中上層人士，只不過(guò)這些學(xué)習(xí)的面更加寬泛更有各自的特點(diǎn)，如何將大家的學(xué)習(xí)向政黨要求攏一攏，從整體上提升一下不僅是作為參政黨的需要，會(huì)員也同樣有有這方面的愿望。  
我在2006年曾聽(tīng)河南省社會(huì)主義學(xué)院的吳寶志院長(zhǎng)在講課時(shí)談到些學(xué)習(xí)問(wèn)題，盡管不是系統(tǒng)地講仍受到很大的啟發(fā)，在我們民建當(dāng)中很多同志都是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，對(duì)涉及他們專(zhuān)業(yè)的知識(shí)相當(dāng)熟悉，然而對(duì)政治和社會(huì)科學(xué)、人文知識(shí)卻知道的欠缺，甚至有的同志對(duì)政治持反感態(tài)度。我們是否可以請(qǐng)這方面的學(xué)者給大家上上課，指導(dǎo)一下大家的學(xué)習(xí)，使同志們能夠掌握好的學(xué)習(xí)方法，介紹些好書(shū)給大家閱讀，當(dāng)然能提出些問(wèn)題讓大家?guī)е鴨?wèn)題去學(xué)習(xí)那就更好了，總之通過(guò)高人的指點(diǎn)使得家的學(xué)習(xí)少走彎路，起到事半功倍的作用。  

三、注重學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的多樣性  
學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該寬泛一些，形式應(yīng)該多一些。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就極有必要對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行改進(jìn)，只是讀報(bào)刊雜志、文件確實(shí)乏味，現(xiàn)在想不起來(lái)是哪位同志講的’如果咱們學(xué)習(xí)象聽(tīng)評(píng)書(shū)那樣就好了’。一些問(wèn)題支部解決起來(lái)有困難市委會(huì)乃至民建中央能否協(xié)調(diào)解決一下，比如搞一些VCD片子發(fā)到支部觀看，以《百家講壇》的形式學(xué)習(xí)歷史就是很好的范例。  
現(xiàn)在支部活動(dòng)中的旅游觀光已經(jīng)越來(lái)越多了，利用這樣的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一些觀光地的歷史文化、風(fēng)土人情、地理概況不失為一種好的形式，2004年原中原二支部到承德和壩上草原旅游時(shí)就為會(huì)員準(zhǔn)備了豐富的文字資料，起到了事半功倍的作用；如果有機(jī)會(huì)到山西平遙去的話請(qǐng)大家先看一遍《晉商》對(duì)我們這個(gè)以經(jīng)濟(jì)界人士為主的政黨來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的份量將重上許多。  

四、如何針對(duì)個(gè)人的具體情況搞好學(xué)習(xí)  
每個(gè)人都有自己的活動(dòng)空間和知識(shí)范圍有所側(cè)重的學(xué)習(xí)很有必要，一些企業(yè)家對(duì)經(jīng)營(yíng)方面相當(dāng)老到，但對(duì)涉及技術(shù)方面的知識(shí)就欠缺得不少。有這樣一些事例：  
1、一位會(huì)員替別人的一個(gè)項(xiàng)目融通資金，說(shuō)是地下的煤炭不用開(kāi)發(fā)出來(lái)就可以實(shí)現(xiàn)地下轉(zhuǎn)化每噸煤可獲利40000元，這簡(jiǎn)直是天方夜譚的事情。他難道就不知道石油產(chǎn)品中的聚碳酸酯塑料每噸的價(jià)格不過(guò)才20000元，但由于缺乏應(yīng)有的科學(xué)知識(shí)而被人利用。  
2、一位會(huì)員開(kāi)發(fā)電動(dòng)汽車(chē)，被湖北的一個(gè)科技騙子以技術(shù)轉(zhuǎn)讓騙走200萬(wàn)元，而騙子所說(shuō)的技術(shù)實(shí)際上就是我們大家都知道的不可能實(shí)現(xiàn)的永動(dòng)機(jī)。  
3、一位會(huì)員制造電暖器宣稱自己的電暖器的熱效率高，實(shí)際上由高品位的電能向低品位的熱能轉(zhuǎn)化過(guò)程中效率是100%的，這樣的宣傳無(wú)異貶低了自己公司的形象。  
象這些會(huì)員真應(yīng)該很好的學(xué)習(xí)一下科普知識(shí)。也有一些技術(shù)